أخبار عاجلة
الرئيسية / أرشيف الوسم : الحديدة (صفحه 29)

أرشيف الوسم : الحديدة

الحديدة : العشرات من عناصر مليشيات الحوثي قتلوا في هجمات انتحارية شرق مدينة الحديدة خلال الاربع الايام الماضية…الاسماء

اقليم تهامة – الحديدة قالت مصادر خاصة أن العشرات من عناصر مليشيات الحوثي لقو مصرعهم خلال الايام القليلة الماضية في المعارك الانتحارية التي خاضوها في معركة محاولة استعادتهم لخط ك10 وفتحه والذي لايزال الجيش يسيطر عليه ويمنع حركة الحوثيين وامداداتهم من الوصول من هذا الخط الشرقي لمدينة الحديدة .

أكمل القراءة »

عاجل : الانفجارات تهز المدينة الان … ومحافظ الحديدة يوجه دعوة عامة للمواطنين ( تفاصيل )

اقليم تهامة – الحديدة كشف محافظ محافظة الحديدة الدكتور الحسن الطاهر، عن مستجدات معارك تحرير محافظة الحديدة والدور الذي تلعبه الأمم المتحدة في الساحل، موجهاً دعوة مهمة لأبناء المحافظة.

أكمل القراءة »

وكالة أمريكية : الجيش الوطني يحضّر لهجوم واسع لتحرير الحديدة وانتزاعها من المليشيا

اقليم تهامة – وكالات قال مسؤولون يمنيون، الاربعاء، إن «التحالف العربي أرسل تعزيزات إلى الساحل الغربي لليمن قبيل هجوم جديد على مدينة الحديدة».

أكمل القراءة »

وكيل محافظة الحديدة : المليشيا تهدد طلاب ومعلمي المحافظة المتغيبين

اقليم تهامة – الحديدة قال وكيل محافظة الحديدة، وليد القديمي، أن “مليشيا الحوثي الإرهابية تجبر أولياء أمور الطلاب والمعلمين على الدوام في المدارس التي حولها مسلحو الحوثي إلى ثكنات عسكرية”.

أكمل القراءة »

الجيش الوطني يدفع بتعزيزات تتوافق مع الخطة العسكرية التي وُضعت لتحرير الحديدة

اقليم تهامة – الحديدة دفع الجيش الوطني اليمني والمقاومة اليمنية بتعزيزات عسكرية إلى جبهة القنال لتحرير محافظة الحديدة، شملت معدات ثقيلة ومتوسطة، وعددًا من الكتائب العسكرية المدربة، وفقًا للخطة المعدة بالتنسيق مع شخصيات قيادية في داخل المدينة.

أكمل القراءة »

استهجان وإدانة لهدم مقاتلين سلفيين جامع تاريخي أثري بمنطقة الفازة الحديدة ( صور )

اقليم تهامة – الحديدة لاقت حادثة تفجير مسجد الفازة التاريخي في مديرية التحيتا بمحافظة الحديدة، من قبل عناصر متشددة من الفصيل السلفي التابع لألوية العمالقة، ادانات واسعة من قبل نشطاء وحقوقيون على مواقع التواصل الاجتماعي. واعتبروا تفجير مسجد احمد الفاز التاريخي والذي يعود تاريخ بناؤه إلى كثر من 1200 عام، …

أكمل القراءة »