وزير التربية لملس يؤكد على إعادة هيكلة التعليم الثانوي في اليمن

اقليم تهامة  ــ وكالات
أكد وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله الملس على ضرورة اعادة هيكلة التعليم الثانوي من خلال انهاء القسم العملي والادبي واعتماد ثلاث مسارات تعليمية وتطوير المناهج الدراسية ونهج القراءة للصفوف الاولى الاساسي وتحويل التعليم من وظيفة الى مهنة وانشاء صندوق داعم لتطوير العملية التعليمية .

جاء ذلك خلال كلمته في الورشة الوطنية لتقييم اختبارات ( الثانوية العامة ) للعام الدراسي 2015م ـ 2016م التي اقيمت اليوم في العاصمة المؤقتة عدن , وقال ” ان ما يميز التجربة الجديد الذي قمنا به والمتعلقة بالمعدل التراكمي الذي يحصل عليها الطالب على معدلين تقييمين من المدرسة والوزارة بـ 50% انها ساهمت في القضاء على ظاهرة الغش واعادة اهمية دور المعلم والادارة المدرسية لدى الطالب”.

واوضح ان القرارات التي تم اتخاذها بشان النظام التراكمي واشراف السلطات المحلية للمحافظات المحررة على اختبارات الصف التاسع جاءت في ظروف صعبة ولكن مع جهود السلطة المحلية لمحافظتي عدن وحضرموت ساهمت في تنفيذ ونجاح تلك القرارات .. معربا عن أمله في ان تتحول التوجيهات الحالية الى واقع عملي خلال الفترة القادمة بجهود كل الجهات الداعمة والمانحة لتطوير العملية التعليمة.